知识领域存在一种“放之四海而皆准”的知识或规律吗？也许我们在谋求自身生存发展、创造人类文明的过程中，在追求科学与真理的过程中，会经常遇到这些“真理性”的知识，比如数学、物理学等自然科学知识。

我们在此所探讨的“通用课程”中的所谓“通用”，并非上述意义上自然科学类的普适性知识，而是站在产业与行业的视角，某些为多数企业所应用的共性知识（课程）。